2016 review or... whatever.

ya sé que se falta para fin de año, pero Navidad ya me pone en esta mood emo del orto, angsty AF... so, allow me to do a little recap of my year: my life sucks.

si tuviera que hacer una película de mi último año, tranquilamente te puedo señalar los dos puntos de giro, el clímax y el desenlace. y no, no sería una comedia romántica. comedia seguro, pero no hay nada de romance. that's partly why it sucked so bad. pero dividamos esta chota en semestres.


período Enero-Julio.


arrancamos para el ojete con la muerte de David Bowie y Alan Rickman. dale 2016, ¿podías ser más gay? En una semana te llevaste a Snape y al Rey de los Goblins... todo mal. La chotada sigue su curso con el cuatro del orto que me saqué en Genética I (materias putas si las habrá). febrero remontó montones con "Deadpool", que sigue siendo la mejor película del año (en tu cara, puta: que decías que Ryan Reynolds era malísimo... ay, que gente de mierda). por otro lado, dos amigos empezaron a salir, y eso fue cuasi una buena noticia. i mean: love them both but don't really give much of a shit. además, otra amiga estaba felizmente en pareja... era como que la única pelotuda solterona era yo, pero no me importaba mientras fueran felices ellos (sí, ya sé, soy un amor).

así que, con el love floating in the air y la promesa de una buena materia, me anoté a Invertebrados I. si pensabas que genética era una porquería... lo único que salió bueno de esa materia son las Protoconchas al Poder. buscanos en twitter, somos geniales #ShamelesslySelfPromoting. así que así terminó mi cuatrimestre, debiendo yet another final. ah, y como frutilla del postre de caca, falleció Anton Yelchin. ¡vamos, 2016!


período Julio-Diciembre


llega Julio = vacaciones + mi cumpleaños. ¿para qué? a mi vieja se le ocurrió bajar el baño y hacerlo de nuevo. literal. arrancando el día de mi cumpleaños, porque... a los menores les dan todos los gustos, son los consentidos, no necesitan un baño el día de su cumpleaños. fueron las peores dos semanas de mi vida. bueno,  casi. en Agosto o Septiembre di el puto final de Invertebrados I, un cinco mugroso, como para sumarle a mi caca de promedio absolutamente NADA. pero bueno, como mosca que después de habérsela puesto repetidas veces contra la ventana quiere seguir saliendo por ahí, me anoté a Invertebrados II y a Ecología de Poblaciones (dos materias que me habían recomendado fuertemente): por. dios. que cuatrimestre del orto. ni hablar que arrancó con mi amiga (la de arriba) hecha mierda porque el novio resultó ser un aparato hijodeputa y la dejó porque "no tenemos nada en común pero quiero que seamos amigos", después de haberla presentado ante toda su familia prácticamente como si fueran a casarse... psicópata de mierda. una vez más el cuatrimestre zafó por la gente.

casi dejo todo a la mierda varias veces, pero las Cucarachoidea me mantuvieron a flote (y con esto quiero decir que no me dejaron dejar nada... malditas abusivas). el otro highlight del cuatrimestre había sido que con ellasdos más otro amigo (el amigo del período Enero-Julio) habíamos creado el "Club de la Hamburgueja", que básicamente consistía en recorrer hamburgueserías de Capital porque somos cuatro gorditos. pero eso duró menos que pedo en canasta porque la novia de mi amigo (mencionada arriba también) tuvo un arranque de locura y nos armó un escándalo por no invitarla; lo cual no tenía ni pies ni cabeza porque somos dos grupos diferentes de amigos y tanto él como yo podemos salir con quienes se nos cante el orto, pero bueno. así que en un solo saque perdí tanto al Club como a una amiga. yay! cómo me gusta mi vida. para redondear fines de Noviembre-Diciembre: rendí 3 parciales, di una presentación (que con mucho amor y dedicación armaron mis amigas Cucarachoideas), y entregué una colección de bichos (don't even get me started with that shit) en una semana. así que... sí: una poronga todo. para culminar Noviembre en una nota amarga, una de mis amigas más "antiguas" se fue a la chota (aka: Shangai) a vivir con el marido (what). i mean, i'm happy as fuck for her but :sadface:

sin embargo, el sol volvió a brillar cuando se recibió mi media naranja <3. también se me recibió mi amiga (la que la dejó el novio) (qué horror identificarla con esto... ¿la loca de los cactus? ¡la loca de Boris! -> es su gatito) que se merece mucho más de esta vida del orto que un título, pero se rompió el orto por ese título de licenciada, así que vale la pena la mención and i'm super happy for her (: además, otra amiga me llevó a ver a Simple Plan: fucking awesome (Reseña coming soon...).

fuaaa, ahora que lo escribo, tengo como bastantes amigos, che... y como verán toda mi felicidad pasa por ellos y mi familia, porque a mí nunca me pasan cosas buenas, excepto estar rodeada de gente que me quiere, lo cual no es poco, lo sé. pero boring as fuck.

así que, sí: a modo de resumen, mi año apestó. ahora debo 8 finales y perdí una amiga que para mí era como una hermana.

creo que como positivo saco además haber "descubierto" twenty øne piløts, todo gracias al puto cover que hicieron de "Cancer" para el puto MCRX (fucking Gerard). The Mutemath Sessions are everything. ¡ah! y Punisher en la temporada 2 de DD, let's never forget about that, please. además de otros eventos cinematográficos que vale la pena mencionar, como: "The Killing Joke", "Suicide Squad" (FUCK YOU! a mí me gustó: además OST con Brendon haciendo "Bohemian Rhapsody" y tøp con "Heathens", callate), "Doctor Strange", "Star Trek Beyond", "Being Charlie", "Middle School: The Worst Years Of My Life", "Green Room", "Deadpool" <3 (totally worth the double mention), y probablemente muchas más que ahora no recuerdo.

pero bueh... supongo que es lo que hay, ¿no?

stay alive, frens |-/

If you're listening to this... you're the Resistance.-

*End Of Transmission*

emo post, or whatever... facultad del culo.

yo 148, 3-to-the-3-to-the-6-to-the-9. representin' the ABQ. what up, biatch? leave it at the tone!

me queda una semana de vida. lo que quiere decir que en una semana empieza el nuevo cuatrimestre y ya me estoy deprimiendo. no es que esté deprimida, es que no tengo ganas de estudiar. no tengo ganas de pensar. no tengo ganas de que me vuelvan a basurear como hacen siempre. en todas las materias en algún momento te tratan como si fueras un imbécil que no tiene nada mejor que hacer que estudiar para su materia. en mi caso muchas veces eso es cierto, pero ellos no lo saben y no lo pueden asumir.

en fin: en las últimas semanas, cuatro personas diferentes me preguntaron qué era lo que estudiaba (porque claramente ya se los había dicho alguna vez). la respuesta es "biología", porque la última vez que contesté "licenciatura en ciencias biológicas" allá por el 2010, la reacción fue "ay, "licenciatura en ciencias biológicas", qué inteligente!", en tono desagradablemente burlón; no lo inventé yo el nombre de la carrera, capo. en fin: ahora la novedad infantil de las reacciones es decir "ay, qué difícil!" (te juro que el "ay" está siempre, no lo agrego yo), a lo que le sigue el "por qué año estás?"; en mi mente: "no sé, señora, no hay años, no es el secundario ni estados unidos de fucking América". y de mi boca sale "tercero, cuarto, algo en la mitad... tres y medio? ja ja ja" y saco el celular fingiendo que me llegó algún mensaje o algo por el estilo.

a qué iba con esto? ah, sí: "ay, qué difícil!". nunca había pensado a mi carrera como "difícil", o sea, sí, es complicada y lo que quieras, pero se puede hacer. yo la estoy haciendo, no puede ser muy difícil. pero lo es. me di cuenta hablando con mis amigos (de la facultad) cómo siempre nos están queriendo cagar. y no, no estoy bitcheando. tengo a mi hermano de testigo que se recibió de químico que siempre te quieren cagar. no todos te quieren cagar, no todos te quieren arruinar la vida y la carrera. pero hay muchos que se deleitan poniéndote el palo entre los rayos de la bici. no sé si les gusta verte poniéndotela en la cara, o si simplemente les gusta romperte la bici.

tengo que admitir que a veces es culpa de uno mismo. muchas veces no llegás a estudiar, o no entendiste algo y no te diste cuenta hasta que no rendiste y te fue mal. pero demasiadas veces te rompés el culo estudiando y entendés todos los temas y los profesores te la hacen imposible: con enunciados redactados para el ojete, problemas que no los pueden resolver ni ellos, y correcciones estrictas que no tienen lugar. muchos docentes bajan puntos porque sí.

y en serio que no estoy bitcheando. estaría bitcheando si fuera yo y cuatro gatos locos más que sienten lo mismo, pero no. somos una banda. y los que les va bien siempre (existen, conozco gente), no sé: serán más inteligentes o no sé, la verdad no entiendo, pero son los menos. y somos un montón. y siempre nos quieren cagar.

anyhow: pensar en todo esto me da menos ganas de empezar el cuatrimestre todavía... pero qué se le va a hacer, es la carrera que elegí, o lo que sea.

yeah, cience!

If you're listening to this... you're the Resistance.-

*End Of Transmission*

infiriendo genotipos...

... porque cualquier cosa es mejor que estudiar Ecología. obviamente.

pasó lo siguiente: estaba resumiendo tipos de muestreo, feliz de la vida (ponele), cuando me pasó una mosca (Drosophila melanogaster, Figura 1) por adelante, rompiéndome las pelotas como ella sola. entonces, me levanté, agarré la caja de pañuelitos y se la partí en la cara. cuando cae la mosca al suelo, procedo a levantarla con un pañuelito, digo, los tenía en la mano, ¿no? ya que estaba, y mirándola, me doy cuenta que tiene ojos rojos, y digo: "uy, mirá que loco. es salvaje.". acto seguido, siendo la bióloga nerd/enferma-mental que soy, armé al tún-tún alcohol 70% (para los que no saben, o nunca se fijaron, el alcohol etílico que uno compra en el súper/farmacia es etanol 96%. para conservar bichos/plantas, uno usa alcohol 70%, porque si no se te hacen pija todos los tejidos, ¿vió?. es fácil, agarrás el alcohol del tarrito y le ponés una parte de agua. se supone que uno tiene que ponerse a hacer cuentitas para que te quede 70% posta, pero no tenía ganas -porque, claramente, tiempo me sobraba), y quise meter la mosca. la cosa fue que la muy guacha me salió volando cuando abrí el pañuelito ¬¬

Figura 1. Esquema de Drosophila melanogaster: a) macho; b) hembra

entonces, dado que estoy cursando Genética I (que, gracias a Dios es la única que voy a cursar) y que matar cosas se me hace fácil, agarré de nuevo la cajita de pañuelitos (Elite®, por si a alguien le interesa repetir el experimento, digo: es parte del protocolo), y esperé a que la muy turra me vuelva a pasar por al lado. mate en mano, me senté en una esquina de mi living, esperando pacientemente a mi víctima. what.

cuando dio la cara, la muy forra, me acerqué y le volví a dar con la caja en el medio del entrecejo (ponele, imaginación... o drogas), la agarré (con la pinza esta vez), y la metí en mi frasquito con alcohol "70%", más, menos... funcionó. eso es lo que importa. la dejé un rato para que muera ahí en el alcoholcito, y mientras me regodeaba en mi propia crapulencia, pensaba en lo muy conchuda que es/era la mosca. o sea: que te pegue una caja de pañuelitos a esa velocidad para una mosca, es como si un humano lo atropellara Optimus Prime. yo no sobreviviría a que me pise Optimus Prime. creo que uds. tampoco.

con la emoción de encontrar una posible mutación sólo mirando el fenotipo (cualquier característica o rasgo observable de un organismo, como su morfología, desarrollo, propiedades bioquímicas, fisiología y comportamiento) porque soñar es gratis, me dispuse a observar la mosquita muerta (hehehe) con mayor detenimiento, sólo para darme cuenta que la muy perra era ¡salvaje para todo! boo-hoo! you princess!

en fin: de todas formas, le saqué unas fotos (con mi celular choto), las cuales "mejoré" con photoshop (o sea: las hubiese mejorado de verdad si supiera cómo carajo usar el programa en vez de ir apretando todos los botones hasta que haga lo que yo quiera), y esto fue lo que obtuve:

en la Figura 2, se ven "claramente" (con mucha imaginación) que los ojos presentan fenotipo salvaje (fenotipo que se encuentra en mayor proporción en la naturaleza), tanto para la forma como la para el color. déjame, te explico:

fenotipo salvaje para forma de ojo: redondo. ¡aburrido! vos mirás la foto toda pixelada y decís: "esto no es redondo, querida". o sea: es redondo para la biología (LQSQES). si querés demostrarme lo contrario, te reto a que veas todos los tipos de ojos que hay. dale, atrevete.

fenotipo salvaje para color de ojo: rojo. cuuuuutie.

Figura 2. La onda acá es ver los ojos.

ahora, sabiendo que para la forma de ojos, las mutaciones resultan dominantes (con un único alelo (cada una de las formas alternativas que puede tener un mismo gen (no te voy a definir "gen")) que se presente de la mutación alcanza para que la misma se exprese), entonces se puede sugerir que el genotipo (información genética que posee un organismo en particular) de la mosquita muerta esta es B+/B+ (la B es de Bar, porque la mutación hace que la mosca tenga los ojos en barra).
por otro lado, se sabe que, para el color de los ojos, las mutaciones resultan recesivas (es necesario que se presente la mutación en ambos alelos), entonces se puede sugerir que el genotipo de la mosquita muerta esta es bw+/_ para color de ojo (bw viene de brown que es "marrón" en inglés... obviamente.). bw+/_ significa que puede ser tanto bw+/bw+ (presenta los dos alelos para rojos) como bw+/bw (presenta un alelo para rojo y un alelo para marrón), y aún así va a tener los ojos rojos.

moving on!

en la Figura 3 se ve como la mosquita, presenta el patrón de barras característico de las hembras. o sea que sí: era una mosquita muerta. y sí. es el salvaje también. boring! ¿cómo me doy cuenta? el macho tiene el final del traserito todo negro (volvé a mirar la Figura 1).

para esto, el genotipo te lo debo porque no sé cómo funciona.

también se ve que los ojos son bien redondos, por si te había quedado alguna duda o simplemente no confiabas en mí.

Figura 3. acá mirame el patrón que presenta el abdomen.

en la última foto (que ni por putas es la última, saqué como sesenta. completely useless), Figura 4, la onda es mostrar la forma de las alas. te cuento: hay setecientas (estoy exagerando un toque, pero tampoco tanto) formas de alas diferentes. para mí... digo, de repente... es la net1. pero no sé, fijate. redondas, como supuestamente son las salvajes, no son (yay! mutación... o no, no sé).

Figura 4. ¡las alas! ¡las alas!
¡la cadera, Tulio, la cadera!

y acá termina mi experimento. si tuviera una puta termocicladora (máquina para hacer PCR: reacción en cadena de la polimerasa, una técnica que se usa en biología molecular cuyo objetivo es obtener un gran número de copias de un fragmento de ADN particular) y todos los reactivos que se usan para hacer una PCR, ¿no? y ni hablar de lo que necesito para hacer la corrida electroforética (no. basta. me cansé de dar definiciones).
ay, quién pudiera. igual, en este momento me conformaría con una lupa.
una de estas lupas, no de estas...

xo-

~ My Chemical Romance is done. But it can never die. Because it is not a band- it is an idea. ~

reflexión de fin de cuatrimeste

bueno, no tengo realmente mucha reflexión para decir, excepto el hecho de que conocí gente copada, que biometría resultó no ser tan fea como yo creía, y que Mariano tenía razón: física II está linda. odio que Mariano tenga razón...

en fin: supongo que... arranquemos con biome (aka: estadística para biólogos):

Dr. Gerardo Cueto - groxxo de la vida.

que por una vez en la vida "para biólogos", no significa "para boludos". nono. esta vuelta nos cagaron a nosotros... nuestra "estadísitica" es más difícil u.u i still liked it though. not looking forward for Ecology, though... ew.

El groxxo de Gerardo Cueto fue el profesor de teórica. un genio, tirando frases como:

sí... es auto-explicativo, el muchacho.

no tengo mucho más que decir sobre Biome... salvo que Cueto salva la materia.

y que gracias a Dios, o a lo boluda que soy por haberme anotado en horarios superpuestos, me tuve que cambiar a la práctica de la noche, porque con Natalita, no duraba dos minutos... no sabe explicar nada esa mujer. Gabi, por el otro lado, es una genia de la vida. ella, junto al doppelganger de Kevin McKidd (Dr. Owen Hunt en "Grey's Anatomy"), su novio, secuaz, y ayudante de 1era: Andrés Palmeira, conocido a partir de este momento como "Hunt", es una de las mejores JTPs que tuve en mi vida, sino LA mejor. de práctica. claramente las mejores JTPs que tuve del labo fueron Alicia Gil de Pertierra (Zoo) y Adriana "Peter" Cirigliano (QO). pero ese es otro tema...
hablando de la práctica de biome y de la gente copada que co-no-cí...  a la segunda práctica le caigo a Gabi, como quién no quiere la cosa, después de un "papeleo virtual" para el cambio de horario. estoy sentada solita, minding my own business, cuando de repente me aparece Pilar. sí, la "amiga de Mari", Pilar, con la cual hasta el momento habíamos intercambiado unas cuantas palabras nomás, pero siempre me pareció copada. posta, no es que me hayan obligado a escribir nada acá. nono.
en fin: resultó que por suerte tenía alguien con quién bitchear sobre la mierda que era biome. pero las cosas se volvieron mejores cuando apareció May. no porque May sea mejor que Pili (aka: Mecha, porque... reasons.), sino porque si con Pili nos potenciábamos la delirancia (supongamos que por un segundo esa palabra existe), con May en la mezcla nos íbamos al carajo. cuando pensamos que no podíamos llegar más lejos que esto, Pili y May notaron que Hunt era igual a Hunt (hehe... solo que May no recordaba el nombre del personaje, ni hablar del actor, ¿no? es mucho pedir). porque... es igual. posta. pero Hunt siendo Hunt no fue la raya que limitó el delirio crónico que fuimos creando (LQSQES). no, no, la práctica se fue a la mierda cuando se unió La Mari. indescriptible la cantidad de boludeces que se dicen. problablemente el 86.35% de eso sea culpa mía, pero no voy a hacerme cargo ahora. nono.

Física II (!!!)

nada... solo voy a decir esto: Marcelo Otero (JTP del labo) puede llegar a ser mi persona favorita en el mundo. es un amor el petiso :3 just saying.

lo mejor de esta materia fue las copadeces que vimos y Naty (compañera de labo)... porque, es muy Simpson; hizo que el labo fuera más divertido de lo que es de por sí. pero, en fin: entre otras cosas, armamos un microscopio simple, estudiamos muchos fenómenos de la luz, y lo top de top... microscopía de fluorescencia. sí. ouh, em, gee.

Interferencia de la luz por Anillos de Newton.

para el TP de interferencia vimos muchas cosas. pero lo que más me llamó la antención fue la interferencia por anillos de Newton... no sé, es circular... es lindo. ¡mirá la cara de nabo que tiene! no le podés decir que no... LQSQES.

patrón de difracción por haz de luz monocromática
a través de una rendija simple.

Difracción. no hay mucho qué decir... mirá. es rojo. es un puto haz de luz, un puntero láser (ponele). un haz micrométrico que cuando pasa por una rendija micrométrica hace estragos... what.- i want me some.

bueno, esto es una red de difracción. un cd es una red de difracción, no tiene mucha magia. pero es linda :B
la usamos para ver el doblete de sodio y el espectro de luz blanca. cuuuuute!

y lo mejor de lo mejor: microscopía de epifluorescencia. vimos células endoteliales de arteria pulmonar bovina.

Tubulina: marcado con un anticuerpo primario contra α-tubulina y visualizado con un anticuerpo secundario conjugado a BODIPY® fluoresceína (se excita con azul; emite: verde).

Núcleo: marcado con DAPI (se excita con UV; emite: azul).

Actina: filamentos detectados con faliodina Texas Red®-X (se excita con verde; emite: rojo).

así se vería si pudiera observarse todo junto.

mi vida estudiando para ver esto. but not really, porque voy a seguir Patologías, pero al menos tuve la oportunidad de verlo una vez. ¡es marea baja babosos!

antes de irme, les cuento que las primeras clases de física las dio el profesor de la otra cátedra, porque Lía estaba de viaje o no sé qué garcha le había pasado... y el tipo era copado, aunque algo despelotado para dar clase. en fin, comentario destacable, les dejo esto:

xo-

~ My Chemical Romance is done. But it can never die. Because it is not a band- it is an idea. ~

a little insight of a broken heart and a lost mind

(alto nombre para una canción... de Panic! At The Disco o Fall Out Boy...)

no me jodas que este dibujo no es lo más tierno del mundo:

anyways:

agh! me pudrí. me pudrí de esta facultad de mierda, come cerebros, pedazo de enfermos mentales. nos quejamos todo el tiempo de los "niños privilegiados" de las facultades privadas, los criticamos diciendo que su conocimiento no nos llega ni a los talones y que ellos son simplemente una cuota. ¿y Bosnia? (meaning: "nosotros") somos un promedio. un puto número también.

estoy cansada de la competencia. harta de que los profesores te quieran hacer mierda, que te vean como competencia cuando ya tienen un doctorado, ¿qué más quieren? nos quieren hacer mierda. eso quieren. y los odio. los odio a todos. Exactas es un sorete en una pala de plástico que estuvo mucho tiempo al sol y se cree un éclaire en una bandeja de plata.

don't get me wrong: amo mi carrera. no soy nada sin la biología. pero a veces me gustaría que no fuera tan... mierda todo. es como que por un lado me quiero ir a la mierda. mandar todo al carajo y ponerme un puestito de muffins en la Costanera Sur. ¿viste? como para comerte un postresín después del chori. pero dos segundos después veo un bicho y puedo ver cómo funciona por dentro, y la magia de la biología que lo mantiene vivo... todo eso hace que mi corazón lata más rápido. saber esas cosas y muchas otras son las razones por las cuales amo lo que estudio. fuck. incluso me está encantando todo lo que estamos viendo en Física II. sí. óptica. saber cómo funciona un microscopio, y por qué se pueden ver todos los colores que forman la luz blanca cuando atraviesa un prisma; nada que Wikipedia® no pueda decirte, pero igual: es lindo saber esas cosas. ¡y me encanta! sólo me gustaría que se enfocaran más en formar científicos, en vez de formar pequeñas bestias que en todo lo que piensan es comer o ser comido.

ya sé, ya sé: es el mundo real. fuck that! prefiero vivir en mi mundo de fantasía donde todos somos felices y laburar de colectivera que terminar peleándome con todo el mundo porque todos codiciamos esas quince becas de mierda que nos dan por año (cuatrocientos biólogos promedio por año entran, para que te hagas una idea).

creo que lo que quiero decir es que me emociona el hecho de cursar algunas materias, como genética (omg am i looking forward to this!) o parasitología (del ciclo superior); pero recibirme no tanto. es como: "¿y ahora?". ¿qué voy a hacer cuando me reciba? ¿a dónde voy? doctorado no voy a poder hacer con el cinco de mierda que tengo de promedio (inlevantable, btw).

*suspiro* no sé.

me quiero ir.

xo-

~ My Chemical Romance is done. But it can never die. Because it is not a band- it is an idea. ~

significativo avance argentino en la lucha contra el cáncer: ¿hacia un cóctel antitumoral?

Un equipo de investigadores liderado por el profesor de Exactas-UBA Gabriel Rabinovich descubrió el mecanismo por el cual ciertos tumores no responden al tratamiento. El hallazgo no solo posibilita el desarrollo de terapias más efectivas contra esos cánceres sino, también, contra otras enfermedades.

El investigador Gabriel Rabinovich y su equipo, junto al Ministro Lino Barañao, presentaron
 los resultados del trabajo  recientemente publicado en la revista cientìfica Cell.

Hace casi diez años, un 23 de marzo de 2004, la revista Cancer Cell, una de las publicaciones científicas más prestigiosas del mundo, titulaba en su portada “El dulce beso de la muerte” para referirse a los sorprendentes resultados de una investigación llevada a cabo por científicos argentinos.

Aquel trabajo, liderado por el doctor Gabriel Rabinovich, cordobés, investigador del Conicet y profesor en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA (Exactas-UBA), había demostrado que una proteína, la Galectina 1 (Gal-1), era la responsable de que las defensas del organismo no atacaran a las células cancerosas. Los investigadores habían descubierto que la Gal-1 se une a ciertos azúcares presentes en la superficie de los linfocitos T -células encargadas de protegernos- llevándolos a la muerte. De esa manera, el tumor se deshace de la amenaza que para él significa el sistema inmune del huésped y puede seguir prosperando.

Ahora, una publicación científica aun más prestigiosa, la revista Cell, pone en tapa otro trabajo del equipo de Rabinovich que marca un nuevo hito en la lucha contra el cáncer.

La presencia del doctor Lino Barañao -Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación- en la conferencia de prensa en la que se comunicó la novedad permite inferir la relevancia de la investigación.

Ciento por ciento argento

“Creo que es el artículo científico con mayor información que he visto alguna vez”, disparó Barañao en el inicio de la reunión de prensa, convocada con cierto hermetismo y respetando el horario internacional dispuesto por Cell para dar a conocer la noticia.

El encuentro fue en el Instituto de Biología y Medicina Experimental (IBYME), en Vuelta de Obligado y Monroe. “La única esquina de Latinoamérica en donde trabajaron dos premios Nobel”, consignó el ministro, para indicar que en ese lugar se habían  desempeñado Bernardo Houssay y Luis Federico Leloir.

Tras resaltar la eficiencia de los investigadores argentinos –“son capaces de generar información original con recursos que a veces han sido muy exiguos”- Barañao subrayó la importancia que también tiene la eficacia: “Lograr cada tanto un hallazgo que provoca una repercusión internacional de la magnitud que tiene este trabajo”.

En otro tramo de su discurso, el ministro utilizó como ejemplo el estudio efectuado por el grupo de Rabinovich para dejar en claro lo que es “el ideal” para la política científica Argentina: “Hacer ciencia básica inspirada en el uso”. Según Barañao,  esa “es la manera de disolver la aparente antinomia entre aquello que tiene aplicación directa y aquello que simplemente aporta al conocimiento universal o a satisfacer la curiosidad”.

Finalmente, el funcionario informó que Rabinovich –de 45 años de edad- ya publicó 141 artículos científicos y generó ocho patentes “que son las más valiosas que tiene el Conicet”, y destacó: “La línea de trabajo de Gabriel (Rabinovich) es de su autoría. No es una línea que se ha importado, ni su laboratorio es una franquicia de un laboratorio internacional. Es una línea criolla”. Y, luego de una pausa, agregó: “Cordobesa, para más datos”, provocando la risa del público.

La gran pregunta

Como los tumores crecen muy rápidamente, para desarrollarse requieren de grandes cantidades de oxígeno. Para satisfacer esa necesidad, estimulan la formación de vasos sanguíneos –proceso denominado angiogénesis- que les provean de ese y otros nutrientes.

Los vasos sanguíneos se conforman fundamentalmente con un tipo de células, denominadas endoteliales, que crecen principalmente por la acción de una molécula denominada Factor de Crecimiento del Endotelio (VEGF, por sus siglas en inglés).

Así, cuando el VEGF se une a receptores presentes en la superficie de la célula endotelial, estimula la creación de nuevos vasos.

El descubrimiento de ese mecanismo llevó al desarrollo de un medicamento –el bevacizumab- conformado por anticuerpos anti-VEGF, que neutralizan la acción del VEGF impidiendo que se una al receptor endotelial y, por lo tanto, evitando que se formen nuevos vasos sanguíneos.

Este fármaco, aprobado por la Administración de Alimentos y Medicamentos de los Estados Unidos, ha sido efectivo para controlar un gran número de tumores.

No obstante, muchos tumores no responden a este tratamiento y otros, que en un principio responden muy bien, dejan de hacerlo después de cierto tiempo.

“La gran pregunta que nos hicimos al comenzar con este trabajo fue ¿por qué sucede esto?”, comenzó diciendo Rabinovich.

Trabajando con ratones, lograron descifrar una respuesta.

“Encontramos que cuando se bloquea al VEGF entra en acción la Galectina 1 producida por las células tumorales, que se une a los mismos receptores a los que se unía el VEGF y realiza la misma función. Es decir, estimula el crecimiento de los vasos sanguíneos y permite que el tumor siga creciendo”.

La particularidad de esta “angiogénesis compensatoria” (así la denominan) es que si bien la Gal-1 se une al mismo receptor –y cumple la misma función- que el VEGF, la unión de la Gal-1 -a diferencia del VEGF- se efectúa a través de ciertos azúcares que están unidos a ese receptor.

“Comprobamos que los tumores que son refractarios al tratamiento con anti-VEGF son aquellos en los que los receptores exponen libremente esos azúcares, lo que permite que la Gal-1 se una a ellos sin inconvenientes y estimule la angiogénesis”, explica Rabinovich, y completa: “En cambio, en los tumores donde funciona perfectamente el tratamiento anti-VEGF porque no hay angiogénesis compensatoria, lo que sucede es que los azúcares a los cuales se une la Gal-1 no están libres, sino que están cubiertos por un “escudo” de ácido siálico, que es otro tipo de azúcar, que evita la unión de Gal-1 y, por lo tanto, no se forman nuevos vasos sanguíneos”.

Hasta llegar a ser publicado en Cell, el trabajo argentino sobrellevó numerosas idas y vueltas, porque los referís que lo evaluaban sugerían nuevos experimentos. “El artículo lo enviamos por primera vez en el año 2010”, cuenta Rabinovich.

No obstante, durante esos años de expectativa no se quedaron de brazos cruzados: “Mientras esperábamos, pensamos en crear una alternativa al tratamiento con anti-VEGF y fue así que hace unos años desarrollamos un anticuerpo anti-Galectina-1”, comenta, y revela: “Lo aplicamos a ratoncitos que tenían tumores refractarios al tratamiento con anti-VEGF y logramos revertir esa refractariedad, porque con el anticuerpo secuestramos a la Gal-1 y entonces impedimos la angiogénesis compensatoria”.

En otro tramo de su exposición, Rabinovich expuso otro resultado –que consideró “muy interesante”- de sus numerosos experimentos: “Vimos que cuando aplicamos el anticuerpo anti-Gal1 los vasos sanguíneos que rodean el tumor de manera caótica empiezan a hacerse muy parecidos a los normales. Este proceso de normalización es muy importante, porque permite que las células antitumorales del sistema inmunológico del ratón puedan migrar a través de esos vasos sanguíneos y llegar al tumor para matarlo”, aclara.

Carrera contra el tiempo

Luego de la conferencia, en un aparte con este cronista, Gabriel Rabinovich opinó sobre las alternativas terapéuticas que brindan los anticuerpos: “Yo creo que ante la posibilidad de que aparezcan estos mecanismos compensatorios que generan tumores resistentes a los tratamientos, lo importante es hacer cócteles. Así como los cócteles funcionaron perfectamente para la infección por HIV, creo que para el tratamiento del cáncer también va a aparecer la idea de los cócteles. Lo que imaginamos es un cóctel donde estén estos dos anticuerpos, anti-VEGF y anti-Gal-1, de manera de poder bloquear en diferentes puntos la vascularización de los tumores. Y cuando hay resistencia a un determinado anticuerpo utilizar otros anticuerpos, que bloqueen la angiogénesis o que estimulen la respuesta inmune”.

En uno de los párrafos del artículo publicado en Cell, se señala que “estos hallazgos pueden tener implicancias más extensas en otros escenarios clínicos”. Al respecto, Rabinovich amplía: “La posibilidad de modular el desarrollo de los vasos sanguíneos es útil para toda enfermedad en la cual la angiogénesis aberrante sea un mecanismo patogénico de la enfermedad. Esto sucede en la retinopatía diabética, en la degeneración macular y en las enfermedades cardiovasculares. En este último caso, por ejemplo en un infarto de miocardio en el que se produce un déficit de oxígeno en el tejido cardíaco, podría tratarse con Galectina-1 que estimula la angiogénesis”.

Con indisimulable humildad, el investigador considera que el trabajo realizado por su equipo es apenas “una herramienta más” en un contexto que, todavía, está signado por el tiempo de sobrevida que se le puede dar a un paciente: “En cáncer se trata de ir ganando tiempo”, concluye.

Autores y financiación

El trabajo publicado en Cell lleva como primer autor al doctor Diego Croci -del Laboratorio de Inmunopatología del IBYME, que es lugar donde se desarrolló la investigación- pues gran parte de los resultados formaron parte de su tesis doctoral y de sus trabajos de posdoctorado.

También firman el estudio Juan Cerliani, Tomás Dalotto-Moreno, Santiago Méndez-Huergo, Iván Mascanfroni, , Sebastián Dergan-Dylon, Marta Toscano, Julio Caramelo, Juan García-Vallejo, Jing Ouyang, Enrique Mesri, Melissa Junttila, Carlos Bais, Margaret Shipp, Mariana Salatino y Gabriel Rabinovich.

Los fondos que posibilitaron este desarrollo provienen enteramente de fuentes nacionales: la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, el Conicet, la Universidad de Buenos Aires, la Fundación Sales y las familias Ferioli y Ostry.

***

nunca me sentí tan orgullosa de ser parte de Exactas-.

btw: Julio Caramelo fue profesor mío en QB. #Grossitud

xo-

~ My Chemical Romance is done. But it can never die. Because it is not a band- it is an idea. ~

Rutinas

rutinas. rutinas...

todos tenemos alguna rutinita dando vueltas, algo que se repite día a día, algunas veces por semana: ver una serie. noche de pizza y películas los viernes. el asado del domingo. ¡el partido del domingo! los ñoquis del 29... la mía es limpiar.

supongo que tengo otras rutinas, pero la más importante es esa. y se limpia todos los lunes en mi casa. bueno, "se limpia", a mí me toca limpiar dormitorios y el "living-comedor" (porque, ponele que es un living-comedor), la cocina y el baño son otro reino y le pertenecen a alguien más (mi hermana, btw).

¿a dónde va todo esto? quizá a ningún lado, porque teniendo en cuenta el calor que hace y que me cuesta pensar en general, probablemente este post no tenga sentido alguno. pero en fin.

lo peor que te pueden hacer cuando vos tenés una rutina marcada es arruinártela. deliveradamente o sin querer. pero eso no quita que te CAGUEN la vida. ¿qué? ¿por qué? porque yo me levanto a la mañana, y me tomo mi cafecito de todos los días. y mientras me tomo mi cafecito de todos los días viendo "Criminal Minds" por AXN® (sí, me levanto antes de las 8.00 AM en vacaciones. tengo problemas, ¿ok?), ya me estoy preparando psicológicamente para limpiar. cómo voy a limpiar, qué voy a limpiar primero, etc. siempre hago lo mismo, obviamente, sino este post perdería todo sentido, o sea: hola. estoy hablando de rutinas. pero me gusta pensarlo nonetheless.

la cosa es: con mi hermana ya nos conocemos los tiempos, y ya sabemos cómo funciona la otra. sí, por si te lo preguntabas, estamos las dos igual de enfermas. tal vez, yo un poquito más, pero... detalles. entonces limpiamos rápido y no nos jodemos entre nosotras. es más, la mayoría de las veces nos ayudamos.

pero cuando alguien más se mete en la rutina... nono... nono. te jode las bolas. es molesto tener que explicarle lo que tienen qué hacer o no hacer, se te meten en el medio, te sacan las cosas. no. no te metas en mi rutina. no lo hagas. just.fucking.don't.

es como cuando juntan varias comisiones en el laboratorio para hacer un TP. vos sabés cómo trabaja tu compañero, tal vez sabés cómo trabajan los de la mesada de enfrente y los de al lado tuyo, pero ¿cuando te juntan con alguien de otro pasillo? alguien que ni siquiera sabías que cursaba en ese mismo turno de laboratorio. la muerte. puede ser que te sorprendan y laburen bien. pero a mí, nunca me pasó. o sea: sí, ponele. no soy MacGyver, pero en general trabajo bien, y me da por las pelotas la gente que no tiene iniciativa, y la gente que cuando le decís que haga algo lo hace para el culo. yo te entiendo que en QI te cueste, pero ya en QB tenés que saber un poquito cómo funcionan las cosas, ¿no te parece? (siéntanse tocados: Forever, Magenta.). ¿viste cómo ya se desvirtuó todo al carajo?

supongo que la moraleja de esta historia es:

"no me jodas las bolas mientras estoy haciendo algo que hago siempre."

y: 

"nunca confíes en nadie que no sepas cómo trabaja en un laboratorio."

también se puede decir:

"nunca esperes un post decente de alguien con mucho calor."

me voy antes que me odien.-

xo-

~ My Chemical Romance is done. But it can never die. Because it is not a band- it is an idea. ~

Estúpido y Sensual Blogger #2

bueno, pude cambiar el template de mi blog. effin' finally!

sigo teniendo problemas con la presentación de los posts, pero este gil no me va a ver la cara...

esto de escuchar música que escuchaba cuando estaba en el secundario después de... no sé... cinco años, ponele, está buenísimo. los recuerdos vienen instantáneamente. es genial. se siente extraño y a la vez tan familiar. (escuchando el album de Lostprophets "Start Something", por si a alguien le interesa).

dato de color: ¡tengo mi promoción de QB firmada! yay, 8. me subió 0.42 el promedio. banda.

xo-

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QB, La Reseña: "Un Viaje De Ida Para la Rompida de Culo de tu Vida"

Figura 1. Placa de CCD de trimiristina, saponifi-

cación de trimiristina (a t = 5', 15', y 45'), y ácido

mirístico. Revelada con Ce-Mo.

QB, QB, QB... ¿por dónde empezar? supongo que la pesadilla empieza cuando aprobás QO (B) (la "B" es de "parte B", aka: "para Boludos". Boludo(s) (m.f): dícese de los Biólogos.). venís todo contento porque bueno, aprobaste química orgánica, ya no sos un nenito. tuviste tu primer laboratorio solo. viste cómo Mariano casi se vuela las pestañas porque tiró "accidentalmente" trimiristina en la llama del mechero y después intentó apagar el mechero desenchufándole la manguera del gas... con el gas abierto; y de pedo, en una de esas casualidades, tenés un ángel guardián en tu hombro y Mariano le pifeó a la manguera del gas y arrancó la del agua del tubo refrigerante y te mojó hasta el alma, pero por lo menos conservas tus pestañas... y algo de tu dignidad. en fin: pasaste el primer (y último, i hope) labo solo, y decís: "hehe, QB debe ser una boludez... y re linda, porque es como química, pero en células (LQSQES)... aaaahh, pobre, ignorante vos. la que te espera.

para hacer este viaje ligeramente más placentero, voy a ir por parciales. nota: querido lector, quiero avisarle que a partir de este momento no hay vuelta atrás, una vez que empezás a leer, quedás traumado por el resto de tu vida... ni te hablo si cursás la materia. fueron advertidos.

PRIMER PARCIAL

Teóricas

Figura 2. Estructura de la α-amilasa + cloruro
+ análogo del almindón 

llegás a la primera teórica con la ilusión de ver plegamiento protéico y decir: "¡sí! ¡sé cómo es una proteína de verdad!". y te encontrás con Martí. ah, Martí, Martí, Martí. el tipo es un genio. se recibió como a los 24, 26 años, se doctoró, todo. divino. le preguntás cualquier cosa y el tipo lo sabe. Alberto un poroto. además, es genial. no sé, tenés que verlo dando clase para entenderlo. es un genio el tipo. posta. lo único que le critico es que se hace el que habla espanglish, y que a veces no le salen las palabras en castellano, pero una vez dijo "expertise", y en vez de decir ɛkspɛʀtiz (como se dice), dijo ɛkspɛʀtɑɪz. y... no. no se lo perdono. en fin: el tipo será un genio, pero da clase con un petardo en el orto. para que te hagas una idea, la primera teórica (según el horario, de 14 a 17hs.) terminó a las 16.00hs., y si mal no recuerdo, no dio intervalo. son dos horas completas de Martí hablándote a dos mil kilómetros por hora sobre cosas que nunca viste (ni pensabas ver) en tu vida, como qué conchas es un gráfico de Ramachandran (para los que le interesa, sí: Ramachandran está vivo, el muy hijo de su madre), las tres formas de nombrar un aminoácido y Martí diciéndote: "chicos, se tienen que saber las estructuras y los nombres de los 20 aminoácidos para el parcial". whaaaaaaaaaaaaaaaat?! primera teórica de QB. dos horas. ya te dejan llorando... qué esperar de la materia, ¿no?

Figura 3. Caramelo en su hábitat natural.

bueno, tenés 3 clases así con Martí. ya cuando te estás acostumbrando a su ritmo, te tiran una clase de "bioenergética" con Caramelo (Figura 3). sí, el tipo se llama así. esa clase fue la clase más al pedo de QB, de la historia. completamente olvidable, y aburridísima porque todo lo que dijo ya lo habíamos visto en QO (A) (teórica de QO para Boludos-digo: "Biólogos").
Entonces te fijás en el cronograma y dice "Cinética Enzimática (Calvo)", y ya te emocionás de nuevo. porque si tenés un hermano en la FCEyN (como yo) o amigos que ya hayan cursado QB (como las personas normales, porque yo no tengo amigos), te hablaron de Calvo (Figura 4). te hablaron de lo groxxo que es. de lo mucho que sabe, y de la ternurita de su personalidad. el tipo te trata como si fueras el hijo. es un amor. posta. es... es Calvo.
entonces vas con toda la emoción del mundo, con la esperanza de que no tenga un torpedo en el ojete como el susodicho Martí.

Figura 4. Juan Carlos Calvo en su
hábitat natural: siendo groxxo.

y te encontrás con un profesor que te das cuenta que sabe una barbaridad, pero es aburridísimo dando clase. qué mierda cuando te pasa esto. igual, nunca falta el momento el que el tipo viene hablando boludeces y vos le dejás de prestar atención, o le estás prestando atención a medias, y de repente se saltea quince pasos de una deducción matemática, que eventualmente la vas a tener que saber hacer porque seguro te la preguntan en el parcial (no, no te la preguntan, pero como exactos, nosotros siempre tememos lo peor), y te deja con los ojos bizcos, pensando "¿qué conchas me perdí?".
cinética enzimática. en pocas palabras es una mierda. es una mierda la teoría, es una mierda los problemas... los problemas...
antes de pasar a los problemas de este parcial, queda epigenética. epigenética con mi amigo Cánepa (Figura 5).

Figura 5. Cánepa en su hábitat natural: siendo la tor-
tuga que parece ser.

Cánepa es un genio. sabe una banda. estaría bueno que sepa que los biólogos ya sabemos la estructura del DNA y RNA, la fórmula química de las bases nitrogenadas. sabemos las características del enlace puente de hidrógeno. ya sabemos por qué se forma la doble hélice en DNA, y cuál es la estructura de tRNA. ¡YA LO SABEMOS! ¡¿POR QUÉ MIERDA TE TOMASTE DOS TEÓRICAS PARA EXPLICAR ALGO QUE YA SABEMOS?! agh! qué bronca este tipo. igual, en mi corazón remontó un montón cuando dijo "los sentimientos son reacciones químicas"... ah, mi héroe.

Problemas

Figura 6. Iván en su hábitat natural: siendo
un imbécil.

la primera clase de problemas corresponde a espectrofotometría (aka: métodos espectrofotométricos, aka: curva de calibración, aka: mátenme ahora.). una mierda. nunca lo terminé de entender del todo. aprobé ese problema que estaba regaladísimo (o sea: se hacía solo) con un mísero 6.50. una cagada. la mina explicaba bien y todo, pero... el tema es una mierda. ODIO hacer diluciones. ODIO los ejercicios que arrancan: "se desea preparar una solución...". porque te dicen: "se desea preparar una solución de 86 mL, 0.5mM de... no sé, bananas. y se cuenta con 5kg de banana, PM= 3685 (no vaya a ser que se les caigan las unidades, ¿no?) y una solución de HCl 6N [...]". eh. no. andate. salí de mi vista. chau.
después tenés problemas de cinética enzimática. te.la.regalo. a mí, particularmente me gusta. pero, no sé por qué. me gusta analizar gráficos, tengo problemas, ¡¿ok?! la mejor parte de los problemas de cinética fue que tuvimos a Guillermo Lobo (Figura 6), conocido únicamente como: "Iván"; porque aunque mi caricatura no lo demuestre, el flaco es igual a Iván de Pineda. o sea: no, pero ponele. ya quisiera. ni siquiera me gusta Iván de Pineda, pero era divertido verlo dar clase, porque no explica demasiado y se la re cree el tipo, y se nota. y es desagradable.

y así entrás todo cagado al primer parcial. 8 de la mañana. un lunes. llegaste a la facultad a las 7 am porque tenías miedo de llegar tarde. en la magna del pabellón I. cagado hasta en las patas, vale la pena repetir. y te toman un parcial de 5 hs, en 3 horas y media.- el 30% de los alumnos dejaron sin hacer un problema o lo hicieron para la mierda porque los estaban echando del aula. "¡chicos, hay parcial a las 13hs!". me convocás a las 8. llegás 8.30. me das el parcial a las 9. y me das tiempo hasta las 12.30. get out of my face! ¡es tu culpa que todavía este acá! agh! #GenteDeMierda. la mejor parte del parcial (si se puede decir de esta manera) fue el problema de Calvo. era temático, de The Big Bang Theory... te avisé que el tipo era adorable.

Notas:
Plegamiento Protéico (Martí): 7.00.
Cinética Enzimática (T) (Calvo): 8.60.
Epigenética (Cánepa): 7.50.
Espectrofotometría: 6.50.
Cinética Enzimática (P): 8.00

sí. ok. podría haber sido peor...

SEGUNDO PARCIAL

Teóricas

Figura 7. Glucólisis.

arrancan los temas para el segundo parcial con Metabolismo de Hidratos de Carbono. y ya tenés miedo. ya sabés que te van a cagar en el parcial. ya... ya estás preparado para lo peor. y viene lo peor. viene Pignataro. el tipo te grita como si fueras un imbécil. pero no te dejes engañar. es así siempre, no es con vos la cosa. no sos especial, queridito. es simplemente un forro. pero sabe una barbaridad. posta. a Pignataro le preguntás cualquier banana, pero cualquiera ¡eh! cuántos pelos tiene en el culo un mandril, y lo sabe (¡pista!: no tienen pelos en el culo). es un genio. es una mierda de persona. pero es un excelente docente. y qué es metabolismo de hidratos de carbono, ¿no? ¿glucólisis? ¿glucogenolisis? sentate y te digo:
glucólisis (Figura 7); glucogénesis; glucólisis a partir de fructosa, galactosa; gluconeogénesis alanina, glicerol, y lactato; lanzaderas MAO y glicerol-3-P; oxidación aeróbica; fermentación láctica y alcohólica; regulación del metabolismo de la glucosa; glucógenolisis; glucogenogénesis; regulación del metabolismo del glucógeno; ciclo de Cori; ciclo de la alanina; and last, but not least: vía de las pentosas. todo esto en un solo problema. ¿todavía pensás que estoy exagerando? pobre. pobre vos.- ah, entre paréntesis, dio todos estos temas en 3 clases nomás. genio.

Figura 8. Estúpida y sensual ATPasa.

seguimos con metabolismo de hidratos. vuelve Martí para dar Krebs (aka: ciclo de los ácidos tricarboxílicos), cadena de transporte de electrones y fosforilación oxidativa (Figura 8). ya te habías adaptado a un ritmo de clase normal y te enchufan a Martí de nuevo. creéme, tu cerebro no está preparado para el cambio. simplemente... no.
y para rematar el horror que son los hidratos de carbono, te cae Correa con fotosíntesis. tres palabras:
odio.
las.
plantas.


Problemas

por suerte no hubo problemas para este parcial. ew. era too much.

clase de repaso. Pignataro le regala un 7 a La Tortuga (aka: Magenta, aka: La Ecologista -> la gila no quería re-usar los tips para agua. villera.). what the fricking frick?! y ahí se me cayó Pignataro. chau, serás muy buen docente y todo lo que quieras, pero sos una mierda. no le podés regalar un 7 a una alumna porque dijo "yo intento estudiar, pero la verdad, no me interesa". salí de mi facultad. andate, porque si te cruzás en mi camino, te bajo el comedor. bueh, de hecho, nunca lo hice, y tuve oportunidades... en mi defensa usa anteojos. no podés golpear a alguien que usa anteojos.
ok. volviendo a lo importante:
primer parcial un lunes, ¿no? bueno: segundo parcial: sábado. 9 de la mañana, por lo menos. llegué como a las 8.15 igual porque soy una ansiolítica de mierda. pero sólo me pasa a mí. bastante feliz el parcial. era fácil. estaba lindo. nunca faltó la boludez de olvidarte de restar un ATP al final y el rendimiento te dio cualquier cosa, ¿no? pero, ¿quién no tiene un deliz así? answer: ¡nadie tiene un desliz así pedazo de hija de puta! ¡después de tres años de carrera uno estaría más que dispuesto a pensar que ese tipo de errores ya no te los podés mandar, enferma mental!

Notas:
Hidratos de Carbono (Pignataro): 6.50.
CK y Cadena Respiratoria (Martí): 7.00
Fotosíntesis (ew, digo: Correa): 6.50.

ok. sí. tendría que haber sido mejor.

TERCER PARCIAL

ah, ¿qué? ¿te pensaste que eran dos nada más? la juventud está perdida.

Teóricas

Figura 9. Ciclo de la Urea. #ElHorror

seguimos con Correa. metabolismo de compuestos nitrogenados. para empezar me perdí la primera teórica (como tantos otros) porque fue dos días antes del parcial. o sea: no iba a ir. creo que fueron como veinte personas... éramos como de ciento veinte, por lo menos. una cagada... aburridísima Correa dando clase. malísimo que en la formación de bases púricas el aspartato se pegue completo para después irse rompiendo como un idiota y aportar un nitrógeno nada más, ¿qué le pasa? gil... ¬¬ encima me hizo aprenderme cómo mierda se digiere una proteína para después no tomármelo... ¡dejate de joder! lo más importante que aprendí de este tema es que todo, eventualmente, termina en Krebs. amén.

Figura 10. Imagen sacada de las teóricas

de lípidos de Pignataro. posta. no te jodo.

después vino metabolismo de lípidos. más entretenido. más divertido. muchas más enfermedades. ya aclaré que tengo problemas, pero por las dudas sí: me gusta analizar gráficos, y todo me resulta más divertido para aprender si tiene una enfermedad, o condición que te jode la vida. repito: tengo problemas. serios. psicológicos. para hablar en diván. pero no tengo tiempo. hay que estudiar. no es como que tengo permiso para portar armas tampoco. ok. me fui al carajo. suelo hacer esas cosas también. perdón.
volviendo a QB... ¡lípidos! con Pignataro. creo que nunca me cagué tanto de risa en teóricas como con este tipo; bueno, desde IBMC. estuvo heavy el tema. pero divertido.






Problemas

Figura 11. Gollum en su hábitat natural, al acecho
de una pobre e indefensa proteína.

acá está lo heavy posta. para este parcial, en problemas tuvimos: purificación protéica, con nuestra mejor amiga, Ana María Buzaleh (Figura 11), conocida únicamente como Gollum. porque, bueno... es igual a Gollum. no hay mucho más para aclarar. reíte. una miiiiiieeeeeerrrrrrrrrrdaaaaa este tema. a parte Gollum no dice una "s", se las come todas. todas las "s". no deja una "s" sin comer. me pone muy nerviosa. la mina explica muy bien igual. pero no me puedo concentrar si la mina me dice: "comparamo' la' do' fraccione' y analizamo' si la purificación fue sati'factoria". daljsdiawjdkasjd...! ¡sáquenme de esa aula YA! su asistonta, Amparo, por otro lado. ay, Amparo, Amparito, Ampareti... sos mala, mala, mala explicando. perdón. pero no se te entiende una chota ni a vos, ni a tu porra gigante lo que estás explicando, má.

Figura 12. Haydée Fukuda being the
awesome badass that she is.

después, entre otras cosas, vimos tamiz e intercambio iónico (ya se vio... ejem. QO), que lo dieron las groxxas de Vivi y Gaby (mis JTPs de labo). y electroforesis (EJEM. YA SE VIO. IBMC), con la groxxa de Fukuda (Figura 12). ah, si hay alguien que odie ser docente más que yo, debe ser Fukuda. esa ponjita te mira y te prendés fuego, not in a good way. es un metro cuarenta de puro odio, como un elfo doméstico poseído por la ira de su familia dueña. es genial. conozco gente que la tuvo de JTP en laboratorio. posta. te trata mal. te odia. no es divertido. o sea: lo es para mí. pero supongo que habrá dejado a más de uno llorando por los rincones...






ok. tercer parcial. también sábado. también a las 9. un sólo problema de parte práctica. sí. cuatro temas en un solo problema. ¡fue el problema más largo del mundo! y aparentemente la cagué en algún lado porque...

Notas:
Nitrogenados: 6.60
Lípidos: 5.00
Problema: 5.00

en lípidos ya sabía que la había cagado, pero... tenía esperanzas vio. igual... no se justifica. quiero hacer hincapié en que Pignataro me re cagó porque no tomó nada de colesterol...! forro, yo quería hablarle de hipercolesterolemia... no me dejó... garca u.u

CUARTO PARCIAL

y la cosa viene llegando a su fin. ya no tenés más ganas de estudiar, yo, particularmente nunca las tuve. te pesa el culo para ir a la facultad. a todo el mundo le pinta empezar a usar el mismo libro que vos usaste todo el cuatrimestre, cómo les cabe giles, ¡me fue bien en integración igual! -> qué tenía que ver...?

Teóricas

Figura 13. Activación de complejo GPCR.

en fin: primer tema del último parcial de QB: homonas protéicas. yo estaba emocionada con este tema, porque, por otro de esos problemas que tengo, me encantan las regulaciones hormonales.
volvamos: hormonas protéicas. prácticamente: receptores de membrana. prácticamente: Alberts (aka: La Biblia no me importa blasfemar, me voy a ir al infierno de todos modos para los BioBobos -> Biólogos, para desentendidos). entra una flaquita al aula y una amiga me dice: "¡Kordon! ¡Es la esposa de Coso!". Coso, un genio. profesor de IBMC, para variar, da señalización celular y cáncer. es un tipazo. y sí, el apellido es Coso. en serio.
Kordon no podía ser diferente. apasionada con un tema de mierda que no le gusta a nadie excepto a mí, porque, sí, sí, tengo problemas. en fin, fue divertido mientras duró.

Figura 14. Esteroidogénesis.

y después seguimos con homonas esteroideas. con Correa, otra vez. todos pensando: "mmm, ¿vale la pena ir a estas clases? porque la mina lo único que hace es leer las filminas", pero te mandás a la primera clase a ver qué onda. y es otro mundo. Correa explicó hormonas esteroideas con una pasión... claramente es su tema de trabajo. se nota. no se puede negar.
fue interesante este tema, de alguna manera. digamos que no lo recuerdo con tanto odio como otros, y me levantó la imagen de Correa como docente. el problema no era ella. era el tema que estaba dando.

Figura 15. Sí. asustate. esto es todo lo que
sabés de metabolismo. ew. get.out.

y quedaba sólo integración metabólica. una clase. una única clase de integración metabólica. con Pignataro, por supuesto. fue... divertida. y entretenida. ciclo ayuno-alimentación. es... educativa. no es tan mostro como yo pensé que iba a ser. estuvo buena. ponele.








Problemas

Figura 16. Nada. Simplemente me
pareció divertido.

arranca con radiactividad. no nos sirve para una mierda. a nadie le importa. le dieron una sola clase de 3 horitas a Danielita para hacer una clase teórica y resolver los 12 ejercicios de la guía. y, sorprendentemente, la mina hizo todo en 2.50 hs. una genia. los problemas no son difíciles. pero son cosas que nunca vimos en nuestras vidas, y son más fórmulas para aprenderse. o sea: ¿viste lo que era esteroidogénesis, no? (Figura 14) bueno: cero ganas.

Figura 17. Gráfico de Scatchard, que espero no
ver nunca más en mi puta vida. gracias.

y también vimos interacción proteína-ligando. una caca. un tema de mierda que no te sirve para un carajo en el cuarto parcial. no sé. es como: "bueno, quedan ligando y radiactividad... mmm... ¿dónde ponerlos? no, acá no pegan... mmm... no, acá tampoco. a la mierda, lo smandamos al cuarto parcial" ¬¬
el vietro que explicó proteína-ligando dio clase para la mierda. encima se la pasó bitcheando sobre todas las veces que cagó su experimento de tesis de doctorado. andá a cagar Guillermo, a nadie le importa tu historia de cenicienta...




en fin. 30 de noviembre. calor. ya diste otros tres parciales (de esta materia), ni hablar si la estás cursando con otra. probablemente el segundo parcial de la otra materia que estabas cursando era ese mismo puto 30 de noviembre. fue bastante feliz el parcial, no voy a mentir. Kordon tiró un V o F. Correa lo hizo súper, súper feliz. los problemas eran una mierda, pero se podían hacer... mentira, eran una mierda. con el de radiactividad estuve como una hora porque estaba haciendo mal un pasaje de unidades... ¿por lo menos me di cuenta, no?

Notas:
Hormonas Protéicas (Kordon): 6.50.
Hormonas Esteroideas (Correa): 7.65.
Integración (Pignataro): 9.00
Radiactividad: 10.00
Proteína-Ligando: 8.00

sí. estoy más que segura que Pignataro me corrigó mal, y en realidad me saqué un 5.00, pero no me voy a arriesgar a que lo note, ¿no? mejor callarme la boca y quedarme con el 9.00. total, si le regaló un 7.00 a Magenta sin dar parcial, yo por lo menos, que intenté pensar dos segundos, me merezo el desliz de un 9.00, ¿no? ¿no? mentime que me gusta.

a todo esto, esta materia rompe culos no termina acá. no señor. nunca hablé del laboratorio.

Laboratorio

Figura 18. a) Espectrofotómetro de última generación;

b) La mierda que hay en la facultad que mide para el carajo.

¡uh! ¡laboratorio de QB! ¡va a ser re divertido! primer TP: labo seco. o sea: computadoras. ¡ABURRIDO! igual fue uno de los TPs que más me gustaron, porque usamos un programa de simulación de estructura protéica (VMD, se llama, para los que quieran jugar) donde podés ver las proteínas con diferentes modelos estructurales y colorcitos, y marcar los enlaces puente de hidrógeno, y te tira a cuántos Å de diferencia están. es muy nerd, y debe ser por eso que me gusta. en fin: fue divertido.

Figura 19. Corrida de solución de Dextran-Blue + CoCl₂
en columna de Sephadex G-25.

después, entre otras cosas, en el labo de QB, lo que hacés es pipetear con micropipetas, usar volúmenes desagradablemente pequeños (del orden de los μL), todo se mide por métodos colorimétricos. vas a usar Bradford a lo loco (¡genia, Bradford!). después tenés esos métodos conchudos, como coloración por Elrich, que lo tenés que medir en un espectrofotómetro (Figura 18.b) entre los 8 y 15 minutos de empezada la reacción. es... una mierda. pero es lo que hay, ¿no? también hacés columnas divertidas, como el tamiz para desalar tu muestra de ALA-D que purificaste de hígado de cerdo. yummy. sin dudas, Billy, es un asco.

Figura 20. Coloración de Bradford en TP de proteína-ligando.

y nada. sacaron lo del caso clínico (boo-hoo! era lo más emocionante de QB para mí -> ya lo dije, enfermedades = :3 tengo problemas), y en cambio ahora se hace un seminario de nitrato reductasa. yay. me re interesa ver qué mierda hace esta enzima del culo que ¡SÓLO ESTÁ EN PUTAS PLANTAS! ¿ya mencioné que odio las plantas, no? bueno: las odio. con odio jarocho. pero bueno: se hacen cositas lindas con colores. tenés mucho tiempo muerto. nunca vas a salir antes del labo. pero te juro que se deja ver (LQSQES).

en fin: QB es una linda materia. mentira. es una mierda. y Mariel, la muy loquita, va a hacer QBIIA (sí, esto es una materia del ciclo superior de biólogos. y sí, si te lo estás preguntando: existe QBIIB), porque odia su vida... o algo. no sé, tiene problemitas, es amiga mía, verán...

así que ya saben: si estudian en FCEyN, y son químicos y/o biólogos, y no hicieron QB, ahora saben la que les espera. y si ya la hicieron. bueno, lo vivieron en carne propia... ¿lo siento por sus culos? no sé.

nos vemos en Disney®.

¡pff! ojalá...

xo-

~ My Chemical Romance is done. But it can never die. Because it is not a band- it is an idea. ~